106. Sokak Haritası




















Leaflet | © OpenStreetMap
106. Sokak 41.118389 enlem ve 29.000565 boylamda yer almaktadır. Sarıyer ilçesine bağlıdır. 106. Sokak haritası İstanbul ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 106. Sokak posta kodu 34396. 106. Sokak GPS koordinatları 41° 7´ 6.2004" ve 29° 0´ 2.0340".
106. Sokak Uydu Haritası
106. Sokak Yakınındakiler
106. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | 106. Sokak Mesafe |
---|---|
16/C | 346 Metre |
137. Sokak | 437 Metre |
Giresun Dereli İlçesi Derneği | 311 Metre |
Ayazağa Mahallesi Muhtarlığı | 368 Metre |
Ptt-ayazağa Şubesi | 363 Metre |
130. Sokak | 481 Metre |
Ayazağa Merkez Cami | 312 Metre |
112. Sokak | 286 Metre |
Şişli Belediyesi Ayazağa Şube Müdürlüğü | 314 Metre |
112. Sokak | 280 Metre |
Ayazağa Spor Kulübü Ahmet Kargidanoğlu Tesisleri | 239 Metre |
133. Sokak | 405 Metre |
Şehit İlhan Yurt Sokak | 238 Metre |
Naci Canan Tuncer Sokak (G-23. Sokak.) | 205 Metre |
Şehit İlhan Yurt Sokak (Bahçe Yolu Sokak.) | 212 Metre |
Şişli Belediyesi Kadın Ve Çocuk Merkez | 205 Metre |
Şehit İlhan Yurt Sokak | 212 Metre |
Özel Ayazağa Polikliniği | 279 Metre |
206. Sokak (Hadım Koruyolu Sokak.) | 259 Metre |
206. Sokak | 259 Metre |
106. Sokak haritasına en yakın yer Naci Canan Tuncer Sokak (G-23. Sokak.) ile arası 205 metre olarak hesaplanmıştır.
106. Sokak Posta Kodu 34396
106. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
İett Garaj Yolu Durağı | |
Eski Pazar Sokak | Ayazağa Mh. |
Ayazağa Parkı | Ayazağa Mh. |
Sanayi | |
Güvercin Sokak | Seyrantepe Mh. |
Candan Sokak | |
Huzur Cami | Huzur Mh. |
Eski Pazar Sokak | |
200. Sokak | |
Çelik Caddesi | |
BRIDGES School Istanbul - Özel Nobel Anaokulu, İlkokulu ve Ortaokulu | |
İmam Çeşme Yolu Caddesi | |
Ağaçlı Yol | Reşitpaşa Mh. |
Mustafa Kemal Atatürk Caddesi | |
Şehit İlhan Yurt Sokak (G-8. Sokak.) | Ayazağa Mh. |
Sport Sera | Ayazağa Mh. |
Ptt-ayazağa Şubesi | Ayazağa Mh. |
Kurtyolu Sokak | Ayazağa Mh. |
Civan Sokak | Seyrantepe Mh. |
Ayazağa Lisesi |