195. Sokak Haritası
195. Sokak 37.912373 enlem ve 28.334440 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Cumhuriyet Mh. ve Nazilli ilçesine bağlıdır. 195. Sokak haritası Aydın ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 195. Sokak posta kodu 09800. 195. Sokak GPS koordinatları 37° 54´ 44.5428" ve 28° 20´ 3.9840".
195. Sokak Uydu Haritası
195. Sokak Yakınındakiler
195. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | 195. Sokak Mesafe |
---|---|
Cumhuriyet Parkı | 523 Metre |
Nazilli Hükümet Konağı | 569 Metre |
Cumhuriyet Parkı | 504 Metre |
Kızılay Nazilli Şubesi Deposu | 555 Metre |
280. Sokak | 503 Metre |
Nazilli Halk Eğitim Merkezi Ve Akşam Sanat Okulu | 550 Metre |
Cumhuriyet Mahallesi (İsabeyli Bld.) | 488 Metre |
Nazilli Rehberlik Ve Araştırma Merkezi | 549 Metre |
284. Sokak | 442 Metre |
Nazilli Adalet Sarayı | 492 Metre |
Nazilli Adalet Sarayı | 467 Metre |
Vergi Dairesi | 533 Metre |
Cumhuriyet İlköğretim Okulu | 422 Metre |
Cumhuriyet Ortaokulu | 422 Metre |
Vergi Dairesi | 521 Metre |
Şehit Murat Ultay Bulvarı | 428 Metre |
Şehit Murat Ultay Bulvarı (284. Sokak.) | 423 Metre |
Ticaret Lisesi | 415 Metre |
Cumhuriyet Mahallesi Muhtarlığı | 377 Metre |
Nazilli 50.Yıl Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 379 Metre |
195. Sokak haritasına en yakın yer Cumhuriyet Mahallesi Muhtarlığı ile arası 377 metre olarak hesaplanmıştır.
195. Sokak Posta Kodu 09800
195. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
518. Sokak | |
1221. Sokak | Prof. Muammer Aksoy Mh. |
622. Sokak | |
Anadolu Lisesi | Turan Mh. |
378. Sokak | Yeşil Mh. |
235. Sokak | Yeni Mh. |
384. Sokak | Yeşil Mh. |
Belediye Kültür Merkezi | |
144. Sokak | Yıldıztepe Mh. |
311. Sokak | Karaçay Mh. |
Gazi Mustafa Kemal İlköğretim Okulu | Yeşil Mh. |
517. Sokak | Yeni Sanayi Mh. |
429. Sokak | 429. Sokak |
893. Sokak | Çapahasan Mh. |
10. Sokak | Yeni Mh. |
889. Sokak | Çapahasan Mh. |
637. Sokak | Yıldıztepe Mh. |
19. Sokak | Pınarbaşı Mh. |
1239. Sokak | Prof. Muammer Aksoy Mh. |
128. Sokak | Pınarbaşı Mh. |