2/A Haritası
Leaflet | © OpenStreetMap
2/A 36.999428 enlem ve 35.327400 boylamda yer almaktadır. Seyhan ilçesine bağlıdır. 2/A haritası Adana ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 2/A posta kodu 01120. 2/A GPS koordinatları 36° 59´ 57.9408" ve 35° 19´ 38.6400".
2/A Uydu Haritası
2/A Yakınındakiler
2/A haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | 2/A Mesafe |
---|---|
Nimet Hanım Apt. | 516 Metre |
64022. Sokak (22. Sokak.) | 492 Metre |
64019. Sokak | 503 Metre |
Mithat Saraçoğlu Caddesi | 503 Metre |
Mithat Saraçoğlu Caddesi | 497 Metre |
64019. Sokak (19. Sokak.) | 497 Metre |
Paksoy Apt. | 497 Metre |
Life Center | Adana | Aktif Yaşam Merkezi | 527 Metre |
Atatürk Parkı | 497 Metre |
Atatürk Parkı | 508 Metre |
Gülbahçesi Sitesi | 388 Metre |
Asma Kat | 413 Metre |
Duygu Ruh Sağlığı Merkezi | 409 Metre |
Otobüs Durağı | 353 Metre |
İbrahim Günay Apt. | 390 Metre |
Ethem Ekin Sokak | 355 Metre |
63001. Sokak | 355 Metre |
Beyond Fitness | 298 Metre |
Golden Life Fitness | 316 Metre |
Atatürk Caddesi | 323 Metre |
2/A haritasına en yakın yer Beyond Fitness ile arası 298 metre olarak hesaplanmıştır.
2/A Posta Kodu 01120
2/A ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
Özel Yeni Cihan İlköğretim Okulu | Reşatbey Mh. |
Çözüm Dershanesi | Cemalpaşa Mh. |
Başkent Üniversitesi Adana Uyg. ve Araşt. Merkezi – Kışla Sağlık Yerleşkesi | |
63005. Sokak | |
Adana Büyükşehir Bld. Park ve Bahçeler Müdürlüğü | |
62015. Sokak | |
Empati Psikolojik Danışma | |
Alman Hastanesi | Cemalpaşa Mh. |
Türk Hava Kurumu | |
Meryem Abdurrahim Gizer İlköğretim Okulu | Reşatbey Mh. |
Gözde Özel Eğitim Ve Rehabilitasyon Merkez | Gazipaşa Mh. |
Adana Büyükşehir Belediyesi Park ve Bahçeler Müdürlüğü | Cemalpaşa Mh. |
Bosnalı Salih Efendi Cami | Reşatbey Mh. |
Profesör Doktor Nusret Fişek Caddesi | |
Aski Genel Müdürlüğü | |
Cep Anadolu İletişim ML | Cemalpaşa Mh. |
Asayiş Ekipler Amirliği | Cemalpaşa Mh. |
Ademoğlu Apt. | |
Adana Büyükşehir Bld. Kürek İhtisas Kulübü | |
Halk Kütüphanesi | Cemalpaşa Mh. |