42-14. Sokak Haritası
42-14. Sokak 39.762798 enlem ve 37.024891 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Alibaba Mh. ve Sivas Merkez ilçesine bağlıdır. 42-14. Sokak haritası Sivas ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 42-14. Sokak posta kodu 58000. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 1296 metredir. 42-14. Sokak GPS koordinatları 39° 45´ 46.0728" ve 37° 1´ 29.6076".
42-14. Sokak Uydu Haritası
42-14. Sokak Yakınındakiler
42-14. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | 42-14. Sokak Mesafe |
---|---|
41-Hacı Bektaşi Veli Sokak | 575 Metre |
41-5. Sokak | 444 Metre |
41-Uçtepe Sokak | 461 Metre |
41-Bahçe Sokak | 384 Metre |
19-18. Sokak | 403 Metre |
41-1. Sokak | 352 Metre |
19-Mehtap Sokak | 450 Metre |
41-Şehit Zeynel Dörtyol Sokak | 246 Metre |
Anadolu Öğretmen Lisesi | 347 Metre |
42-Papatya Sokak | 251 Metre |
Alibaba So | 348 Metre |
Seyran Tepe Mahallesi Muhtarlıığı | 182 Metre |
42-3. Sokak | 349 Metre |
42-6. Sokak | 322 Metre |
42-32. Sokak | 320 Metre |
42-12. Sokak | 131 Metre |
42-31. Sokak | 231 Metre |
42-29. Sokak | 183 Metre |
42-Aşık Veysel Sokak | 272 Metre |
42-28. Sokak | 153 Metre |
42-14. Sokak haritasına en yakın yer 42-12. Sokak ile arası 131 metre olarak hesaplanmıştır.
42-14. Sokak Posta Kodu 58000
42-14. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
22-12. Sokak | Dedebalı Mh. |
46-12. Sokak | Kılavuz Mh. |
51-33. Sokak | Kardeşler Mh. |
Özel Sultan Murat İlköğretim Okulu | Çayboyu Mh. |
27-12. Sokak | Demircilerardı Mh. |
55-17. Sokak | Dörteylül Mh. |
41-20. Sokak | Seyrantepe Mh. |
Yahya Kemal Ortaokulu | |
Lütfi Abay İlköğretim Okulu | Kılavuz Mah. |
31-Çukur Pınar Sokak | 31-Çukur Pınar Sokak |
42-2. Sokak | Alibaba Mh. |
55-15. Sokak | Dörteylül Mh. |
29-9. Sokak | Pulur Mh. |
53-27. Sokak (Küçük Sanayi Sitesi) | 53-27. Sokak (Küçük Sanayi Sitesi) |
20-2. Sokak | İnönü Mh. |
19-4. Sokak | Gökçebostan Mh. |
60-2. Sokak | Fatih Mh. |
42-101. Sokak | Çayboyu Mh. |
55-14. Sokak | Dörteylül Mh. |
İnönü Mahallesi | İnönü Mh. |