52/53. Sokak Haritası
52/53. Sokak 38.391903 enlem ve 27.088987 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Esenyalı Mh. ve Karabağlar ilçesine bağlıdır. 52/53. Sokak haritası Izmir ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 52/53. Sokak posta kodu 35140. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 24 metredir. 52/53. Sokak GPS koordinatları 38° 23´ 30.8508" ve 27° 5´ 20.3532".
52/53. Sokak Uydu Haritası
52/53. Sokak Yakınındakiler
52/53. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 52/53. Sokak Mesafe |
|---|---|
| 62. Sokak | 567 Metre |
| 62. Sokak | 567 Metre |
| Özel Güzel Düşler Anaokulu | 555 Metre |
| 123/4. Sokak | 485 Metre |
| 123/4. Sokak | 483 Metre |
| 43. Sokak | 571 Metre |
| 43. Sokak | 571 Metre |
| 124. Sokak | 488 Metre |
| 124. Sokak | 488 Metre |
| 124/1. Sokak | 493 Metre |
| 124/1. Sokak | 495 Metre |
| Vali Hüseyin Öğütçen Parkı | 461 Metre |
| 123/1. Sokak | 458 Metre |
| 701-1 | 468 Metre |
| Vali Hüseyin Öğütçen Parkı | 443 Metre |
| 122. Sokak | 460 Metre |
| İnönü Caddesi | 464 Metre |
| 125. Sokak | 436 Metre |
| 125. Sokak | 434 Metre |
| 123/12. Sokak | 373 Metre |
52/53. Sokak haritasına en yakın yer 123/12. Sokak ile arası 373 metre olarak hesaplanmıştır.
52/53. Sokak Posta Kodu 35140
52/53. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| 52/32. Sokak | Şehitler Mh. |
| 2/1. Sokak | Fahrettin Altay Mh. |
| Özel Hatay İlköğretim Okulu | Adnan Süvari Mh. |
| Maliye Meslek Lisesi Otobüs Durağı | Fahrettin Altay Mh. |
| 52/45. Sokak | |
| 108/4. Sokak | |
| 52/9. Sokak | |
| Hatay Fizik Tedavi Rehabilitasyon Dal Merkez | Esentepe Mh. |
| 14/4. Sokak | Esentepe Mh. |
| Konak 156-157 Nolu Aile Hekimliği Birimi | Muammer Akar Mh. |
| 62-2 | |
| 3 A | |
| 65/13. Sokak | Fahrettin Altay Mh. |
| 52/17. Sokak | |
| 122. Sokak | Poligon Mh. |
| Zülfikar Ali Butto Park İçi Yolu | |
| 52/34. Sokak | |
| Kestanepazarı Hatay Kuran Kursu | Adnan Süvari Mh. |
| General Kazım Özalp Mahallesi Muhtarlığı | General Kazım Özalp Mh. |
| Mate Park Evleri |