571. Sokak Haritası
571. Sokak 37.924412 enlem ve 40.195335 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Şeyh Şamil Mh. ve Bağlar ilçesine bağlıdır. 571. Sokak haritası Diyarbakır ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 571. Sokak posta kodu 21000. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 708 metredir. 571. Sokak GPS koordinatları 37° 55´ 27.8832" ve 40° 11´ 43.2060".
571. Sokak Uydu Haritası
571. Sokak Yakınındakiler
571. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | 571. Sokak Mesafe |
---|---|
506. Sokak | 610 Metre |
506. Sokak (Esen Sokak.) | 608 Metre |
Karanfil 10. Caddesi | 508 Metre |
Karanfil 10. Caddesi | 480 Metre |
1071. Sokak | 421 Metre |
1071. Sokak | 416 Metre |
1060. Sokak | 338 Metre |
508. Sokak | 316 Metre |
510. Sokak | 306 Metre |
509. Sokak | 283 Metre |
509. Sokak (100. Sokak.) | 275 Metre |
507. Sokak (102. Sokak.) | 407 Metre |
523. Sokak | 289 Metre |
527. Sokak | 391 Metre |
512. Sokak | 247 Metre |
1062. Sokak | 324 Metre |
Şeyh Şamil Mahallesi | 252 Metre |
1061. Sokak (2. Sokak.) | 302 Metre |
1061. Sokak | 304 Metre |
520. Sokak | 204 Metre |
571. Sokak haritasına en yakın yer 520. Sokak ile arası 204 metre olarak hesaplanmıştır.
571. Sokak Posta Kodu 21000
571. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
Cumhuriyet Mahallesi | Cumhuriyet Mh. |
2. Sokak | Şehitlik Mh. |
11. Sokak (Ercanbaba Sokak.) | Huzurevleri Mh. |
514. Sokak (98. Sokak.) | Şeyh Şamil Mh. |
94. Sokak | Huzurevleri Mh. |
Yenişehir Mahallesi | Yenişehir Mh. |
4. Çıkmazı | Yunus Emre Mh. |
110. Sokak | Huzurevleri Mh. |
Halk Eğitim Merkez Has Halı 500 Evler Halı Kursu | |
865. Sokak | 5 Nisan Mh. |
Eski Ziraat Bank. Sokak | Eski Ziraat Bank. Sk |
TCK 9. Bölge Müdürlüğü | Yenişehir Mh. |
5. Sokak | Huzurevleri Mh. |
932 Sokak (Barış Sokak.) | Yunus Emre Mh. |
287. Sokak | Peyas Mh. |
Sanayi 1. Sokak | Seyrantepe Sanayi Mh. |
766. Sokak (5. Sokak.) | Fabrika Mh. |
394. Sokak (38. Sokak.) | Peyas Mh. |
99. Sokak | Fatih Mh. |
Sunay Caddesi 5. Çıkmazı | Kaynartepe Mh. |