6106/8. Sokak Haritası
6106/8. Sokak 38.415668 enlem ve 27.240545 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Gürpınar Mh. ve Bornova ilçesine bağlıdır. 6106/8. Sokak haritası İzmir ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 6106/8. Sokak posta kodu 35070. 6106/8. Sokak GPS koordinatları 38° 24´ 56.4048" ve 27° 14´ 25.9620".
6106/8. Sokak Uydu Haritası
6106/8. Sokak Yakınındakiler
6106/8. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 6106/8. Sokak Mesafe |
|---|---|
| 6106. Sokak | 162 Metre |
| 6106/5. Sokak | 188 Metre |
| 6106/1. Sokak | 84 Metre |
| 6106/1. Sokak | 80 Metre |
| 6106/4. Sokak | 254 Metre |
| 6106/6. Sokak | 86 Metre |
| 6106/6. Sokak | 78 Metre |
| 6106/12. Sokak | 212 Metre |
| 6106/8. Sokak | 3 Metre |
| 6106/7. Sokak | 3 Metre |
| TEAŞ Işıklar Eğitim Merkezi | 328 Metre |
| Tedaş Işıkkent Eğitim Merkez | 325 Metre |
| 6106/2. Sokak | 177 Metre |
| Lodos Basınçlı Döküm Yedek Parça İml.San. ve Tic.Ltd.Şti | 177 Metre |
| 6106/28. Sokak | 345 Metre |
| 6106/4. Sokak | 442 Metre |
| 6106/33. Sokak | 477 Metre |
| Pinarbaşı Bornova | 404 Metre |
| Tekzen Deposu | 496 Metre |
| 7217. Sokak | 574 Metre |
6106/8. Sokak haritasına en yakın yer 6106/8. Sokak ile arası 3 metre olarak hesaplanmıştır.
6106/8. Sokak Posta Kodu 35070
6106/8. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Karacaoğlan Mahallesi Muhtarlığı | Karacaoğlan Mh. |
| Pınarbaşı İtfaiye Grubu | Egemenlik Mh. |
| 15-2 | |
| 6056. Sokak | Egemenlik Mh. |
| Hatice Güzelcan Anadolu Lisesi | Egemenlik Mh. |
| Aydınlar Caddesi | Aydınlar Caddesi |
| 6032. Sokak | Işıklar Mh. |
| Işıkkent Dinlenme ve Çocuk Parkı | Işıklar Mh. |
| Otogar Emniyet Amirliği | |
| 6239. Sokak | |
| 6134. Sokak | Egemenlik Mh. |
| 6106/8. Sokak | Gürpınar Mh. |
| 6111. Sokak | Egemenlik Mh. |
| 6087. Sokak | Egemenlik Mh. |
| Yaşar Holding AŞ Işıkkent İş Merkezi | |
| 6148. Sokak | |
| 6106/6. Sokak | Gürpınar Mh. |
| Işıkkent İlköğretim Okulu | Işıklar Mh. |
| 6236/3. Sokak | |
| 6151. Sokak | Egemenlik Mh. |