6411/3. Sokak Haritası
6411/3. Sokak 38.468708 enlem ve 27.094833 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Yalı Mh. ve Karşıyaka ilçesine bağlıdır. 6411/3. Sokak haritası İzmir ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 6411/3. Sokak posta kodu 35590. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 7 metredir. 6411/3. Sokak GPS koordinatları 38° 28´ 7.3488" ve 27° 5´ 41.3988".
6411/3. Sokak Uydu Haritası
6411/3. Sokak Yakınındakiler
6411/3. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | 6411/3. Sokak Mesafe |
---|---|
Hasan Türker Futbol Sahası | 601 Metre |
Hasan Türker Futbol Sahası | 601 Metre |
6007/5. Sokak | 554 Metre |
6398. Sokak | 522 Metre |
6323/1. Sokak | 336 Metre |
6329/5. Sokak | 325 Metre |
6329/2. Sokak | 328 Metre |
Cihat Kora Anadolu Lisesi | 434 Metre |
6329/2. Sokak | 335 Metre |
Bostanlı Teiaş Trafo Merkez | 395 Metre |
Bostanlı Karşıyaka Bld. Spor Kompleksi | 587 Metre |
6403. Sokak | 351 Metre |
İstikbal Etüt Merkez | 412 Metre |
25 B | 335 Metre |
6401. Sokak | 402 Metre |
6401. Sokak | 402 Metre |
6397. Sokak | 503 Metre |
Bostanlı Teiaş Trafo Merkezi | 370 Metre |
6321. Sokak | 365 Metre |
6321. Sokak | 365 Metre |
6411/3. Sokak haritasına en yakın yer 6329/5. Sokak ile arası 325 metre olarak hesaplanmıştır.
6411/3. Sokak Posta Kodu 35590
6411/3. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
Org. Nafiz Gürman Mahallesi | Org. Nafiz Gürman Mh. |
1602/19. Sokak | Alparslan Mh. |
1810. Sokak | |
6780. Sokak | Aydınlıkevler Mh. |
Bayraklı Lisesi | Çiçek Mh. |
8271/5. Sokak | İstasyonaltı Mh. |
6808/8. Sokak | Evka-2 Mh. |
2014/1. Sokak | Bostanlı Mh. |
Şehit Kadir Turunç Sokağı | |
6808/17. Sokak | Evka-2 Mh. |
6810. Sokak | Evka-2 Mh. |
Karşıyaka 1 Nolu Mimar M. Aydın Kaynak Aile Sağlığı Merkez | |
1620/28. Sokak | 1620/28. Sokak |
2124/5. Sokak | Muhittin Erener Mh. |
6845/4. Sokak | Evka-2 Mh. |
8410/3. Sokak | Şirintepe4 Mh. |
1620/25. Sokak | 1620/25. Sk |
6015. Sokak | Dedebaşı Mh. |
75. Yıl Parkı | 75. Yıl Mh. |
6692/2. Sokak | Cumhuriyet Mh. |