8786/5. Sokak Haritası
Leaflet | © OpenStreetMap
8786/5. Sokak 38.506786 enlem ve 27.047594 boylamda yer almaktadır. Çiğli ilçesine bağlıdır. 8786/5. Sokak haritası İzmir ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 8786/5. Sokak posta kodu 35610. 8786/5. Sokak GPS koordinatları 38° 30´ 24.4296" ve 27° 2´ 51.3384".
8786/5. Sokak Uydu Haritası
8786/5. Sokak Yakınındakiler
8786/5. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 8786/5. Sokak Mesafe |
|---|---|
| 8786/12. Sokak | 333 Metre |
| 8786/12. Sokak | 333 Metre |
| Beytullah Cami | 395 Metre |
| Beytullah Cami | 388 Metre |
| 8780/25. Sokak | 317 Metre |
| Küçük Çiğli Cami | 494 Metre |
| Küçük Çiğli Cami | 501 Metre |
| 8786/18. Sokak | 391 Metre |
| 8786. Sokak | 261 Metre |
| K. Çiğili Mahallesi Muhtarlığı | 445 Metre |
| Küçükçiğli Mahallesi Muhtarlığı | 444 Metre |
| 8786/24. Sokak | 307 Metre |
| Aosb Eğitim Uygulama Okulu Ve Eğitim Merkez | 251 Metre |
| 8784/1. Sokak | 276 Metre |
| 8718. Sokak | 438 Metre |
| 8785. Sokak | 257 Metre |
| 8785. Sokak | 258 Metre |
| 8718/1. Sokak | 406 Metre |
| 8786/24. Sokak | 277 Metre |
| 8717. Sokak | 489 Metre |
8786/5. Sokak haritasına en yakın yer Aosb Eğitim Uygulama Okulu Ve Eğitim Merkez ile arası 251 metre olarak hesaplanmıştır.
8786/5. Sokak Posta Kodu 35610
8786/5. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Erenler Cami | Uğur Mumcu Mh. |
| Egekent Trafo Otobüs Durağı | |
| 103. Sokak | 103. Sokak |
| 8809/2. Sokak | Atatürk Mh. |
| Er Serbülent Kaya Parkı İçi Yolu | Aosb |
| 8843. Sokak | |
| Evka 5 Sokak | |
| Otopark | Evka-5 Mh. |
| Harmandalı Belediyesi Spor Merkez | Harmandalı Atatürk Mh. |
| 8790/1. Sokak | 8790/1. Sokak |
| Menekşe Sitesi | |
| 8840. Sokak | İzkent Mh. |
| Nuriye-abdülkerim Toraman İlköğretim Okulu | Balatçık Mh. |
| 8757. Sokak | |
| Migros - Egekent | |
| Tüpraş Mahmut Esat Bozkurt İlköğretim Okulu | Uğur Mumcu Mh. |
| 8819. Sokak | Çağdaş Mh. |
| Palmiye Sitesi | |
| Çiğli Merkez Pazar Yeri | |
| 8809. Sokak | Esentepe Mh. |