Ankara Caddesi Haritası




















Leaflet | © OpenStreetMap
Ankara Caddesi 40.899048 enlem ve 29.269354 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Yayalar Mh. ve Pendik ilçesine bağlıdır. Ankara Caddesi haritası İstanbul ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Ankara Caddesi posta kodu 34890. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 117 metredir. Ankara Caddesi GPS koordinatları 40° 53´ 56.5728" ve 29° 16´ 9.6744".
Ankara Caddesi Uydu Haritası
Ankara Caddesi Yakınındakiler
Ankara Caddesi haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | Ankara Caddesi Mesafe |
---|---|
Bahçe Sokak | 449 Metre |
Tayfun Sokak | 327 Metre |
Kozanoğlu Sokak | 340 Metre |
Kozanoğlu Sokak | 339 Metre |
Sarıkaya Sokak | 437 Metre |
Umut Sokağı | 567 Metre |
Aydemir Sokak | 413 Metre |
Kipsan Kalıp Fbr. | 362 Metre |
Sümer Sokak | 430 Metre |
Sümer Sokak | 430 Metre |
Akıncılar Sokak | 503 Metre |
Kaynarca Sokak | 334 Metre |
Muş Sokak | 274 Metre |
Taylan Sokak | 251 Metre |
Umut Sokak | 534 Metre |
Sarıkaya Sokak | 376 Metre |
Kaynarca Sokak | 364 Metre |
Tuncel Sokak | 402 Metre |
Narin Sokak | 432 Metre |
Kaya Sokak | 260 Metre |
Ankara Caddesi haritasına en yakın yer Taylan Sokak ile arası 251 metre olarak hesaplanmıştır.
Ankara Caddesi Posta Kodu 34890
Ankara Caddesi ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
Yeniçağ Caddesi | Dumlupınar Mh. |
Duman Sokak | Aydıntepe Mh. |
Yankı Sokak | Kavakpınar Mh. |
Medeniyet Çıkmazı (Platin Çıkmazı.) | Bahçelievler Mh. |
PTT-Pendik Merkez | Batı Mh. |
Pendik Sahil Cami | Doğu Mh. |
Sahil Yolu Bağlantısı | Doğu Mh. |
Pendik Anadolu Ticaret Meslek Lisesi Ve Meslek Lisesi | |
Badem Sokak | Orhangazi Mh. |
4. Caddesi (Koruma Sanayi Sitesi) | Kavakpınar Mh. |
20-1 | |
SGK Pendik Müdürlüğü | Kaynarca Mh. |
Yıldırım Sokak | Esenyalı Mh. |
Mektep Sokak | Batı Mh. |
Gözdağı Caddesi | |
Hicret Sokak | Kaynarca Mh. |
Lale Sokak | Kurtköy Mh. |
Bulut Sokak | Dumlupınar Mh. |
Pınar Caddesi (G-207. Sokak.) | Pınar Caddesi (G-207. Sk.) |
Gürgen Sokak | Doğu Mh. |