B. Üstü Yunus Emre Cami Haritası
B. Üstü Yunus Emre Cami 39.940228 enlem ve 32.893353 boylamda yer almaktadır. Mamak ilçesine bağlıdır. B. Üstü Yunus Emre Cami haritası Ankara ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. B. Üstü Yunus Emre Cami posta kodu 06350. B. Üstü Yunus Emre Cami GPS koordinatları 39° 56´ 24.8208" ve 32° 53´ 36.0708".
B. Üstü Yunus Emre Cami Uydu Haritası
B. Üstü Yunus Emre Cami Yakınındakiler
B. Üstü Yunus Emre Cami haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | B. Üstü Yunus Emre Cami Mesafe |
---|---|
Şehit İdris Yılmaz Caddesi | 505 Metre |
Şehit İdris Yılmaz Caddesi | 487 Metre |
Hürel Mahallesi | 537 Metre |
11. Sokak | 499 Metre |
Hürel Mahallesi Çocuk Oyun Alanı | 350 Metre |
Hürel Mahallesi Çocuk Oyun Alanı | 350 Metre |
Sarayönü Sokak | 353 Metre |
3. Sokak | 369 Metre |
Haldun Sokak | 277 Metre |
Haldun Sokak | 275 Metre |
5. Sokak | 348 Metre |
5. Sokak | 365 Metre |
Şafaktepe İlköğretim Okulu | 500 Metre |
Şafaktepe İlköğretim Okulu | 500 Metre |
Mamak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü | 542 Metre |
Mamak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü | 531 Metre |
125. Sokak | 477 Metre |
125. Sokak (11. Sokak.) | 463 Metre |
Sarayönü Sokak | 303 Metre |
Örnek Polikliniği | 465 Metre |
B. Üstü Yunus Emre Cami haritasına en yakın yer Haldun Sokak ile arası 275 metre olarak hesaplanmıştır.
B. Üstü Yunus Emre Cami Posta Kodu 06350
B. Üstü Yunus Emre Cami ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
30. Sokak | |
90. Sokak | |
Bahçelerüstü Mahallesi Muhtarlığı | Bahçelerüstü Mh. |
Hürel Mahallesi Çocuk Oyun Alanı | Hürel Mh. |
81. Sokak | Harman Mh. |
30 Ağustos Ortaokulu | Mamak |
Otobüs Durağı | Gülseren Mh. |
Sinema Sokak | Sinema Sk |
Caner Sokak | |
Selami Kaya Park İçi Yolu | |
66. Sokak | Hürel Mh. |
Müge Sokak | Gülseren Mh. |
32. Sokak | |
Mehmetçik İlköğretim Okulu | Bahçelerüstü Mh. |
48. Sokak | Hürel Mh. |
Fatih Cami | Altınevler Mh. |
45. Sokak (21/1. Sokak.) | Hürel Mh. |
43. Sokak | |
4. Caddesi (156/5. Caddesi.) | Hürel Mh. |
Güllüdere Sokak | Anayurt Mh. |