Çağlayan Sokak Haritası
Çağlayan Sokak 37.904095 enlem ve 32.535706 boylamda yer almaktadır. Karatay ilçesine bağlıdır. Çağlayan Sokak haritası Konya ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Çağlayan Sokak posta kodu 42030. Çağlayan Sokak GPS koordinatları 37° 54´ 14.7420" ve 32° 32´ 8.5416".
Çağlayan Sokak Uydu Haritası
Çağlayan Sokak Yakınındakiler
Çağlayan Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | Çağlayan Sokak Mesafe |
---|---|
10459. Sokak (Abdülvahit Çelebi Sokak.) | 564 Metre |
10456. Sokak (Menemen Caddesi.) | 473 Metre |
Matbaacılar Sitesi | 466 Metre |
10541. Sokak (1. Sokak.) | 536 Metre |
10532. Sokak | 485 Metre |
10543. Sokak | 457 Metre |
10544. Sokak | 418 Metre |
Yeni Toptan Gıdacılar Sitesi | 393 Metre |
10544. Sokak (4. Sokak.) | 440 Metre |
10545. Sokak (5. Sokak.) | 343 Metre |
10545. Sokak | 350 Metre |
PTT - Konya Posta İşleme Merkezi | 290 Metre |
Ptt-posta İşleme Merkez | 279 Metre |
Bektaş Sokak | 154 Metre |
Cemiyet Sokak | 86 Metre |
Cemiyet Sokak | 94 Metre |
Marangozlar Site Cami | 113 Metre |
Ragıp Sokak | 152 Metre |
Bayraktar Sokak | 118 Metre |
Konya Ticaret Borsası | 118 Metre |
Çağlayan Sokak haritasına en yakın yer Cemiyet Sokak ile arası 86 metre olarak hesaplanmıştır.
Çağlayan Sokak Posta Kodu 42030
Çağlayan Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
Karatay Sürücü Kursu | Aziziye Mh. |
Adanur Sokak | |
Hacıyusufmescit Mahallesi | Horozluhan Organize Sanayi Bölgesi |
Ceranoğlu Sokak | |
Hacı Hüseyinağa Cami | |
Müftü Abdullah Efendi Mescidi | Nakipoğlu Mh. |
Hasan Sevinç Sokak | |
Arif Sokak | |
Yusuf İzzettin Horasanlı İlköğretim Okulu | |
Esari Zade 1. Sokak | |
Kuvayı Milliye İlköğretim Okulu | Emirgazi Mh. |
Haciveyiszade Mah.Ahmet Haşhaş İlkokulu | |
Resul Sokak | Horozluhan Organize Sanayi Bölgesi |
Altındağ Sokak | |
Aziziye Cami | |
Zemburi Aile Dinlenme Parkı | Şemsitebrizi Mh. |
Hasandede Mescit Mahallesi Muhtarlığı | |
Atış Poligonu Yolu Sokak | |
Hasandedemescit Mahallesi | |
Fetih Cami | Hacıveyiszade Mh. |