Fethiye İlköğretim Okulu Haritası
Leaflet | © OpenStreetMap
Fethiye İlköğretim Okulu 40.231613 enlem ve 28.974798 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Fethiye Mh. ve Nilüfer ilçesine bağlıdır. Fethiye İlköğretim Okulu haritası Bursa ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Fethiye İlköğretim Okulu posta kodu 16140. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 104 metredir. Fethiye İlköğretim Okulu GPS koordinatları 40° 13´ 53.8068" ve 28° 58´ 29.2728".
Fethiye İlköğretim Okulu Uydu Haritası
Fethiye İlköğretim Okulu Yakınındakiler
Fethiye İlköğretim Okulu haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Fethiye İlköğretim Okulu Mesafe |
|---|---|
| Esentepe Cami | 522 Metre |
| Esentepe Cami | 522 Metre |
| 2. Feza Sokak | 345 Metre |
| Funda Sokak | 493 Metre |
| Ateş Sokak | 521 Metre |
| Funda Sokak | 482 Metre |
| Ateş Sokak | 516 Metre |
| Meşe Sokak | 572 Metre |
| Dik Sokak | 424 Metre |
| Girne Sokak | 424 Metre |
| Beyaz Sokak | 482 Metre |
| Akkent Sitesi İçi Yolu | 469 Metre |
| Fileci Sokak | 258 Metre |
| Kardeşler Sokak | 537 Metre |
| Fulya Sokak | 536 Metre |
| Kardeşler Sokak | 504 Metre |
| Fileci Sokak | 244 Metre |
| İlahiyat Fk. | 228 Metre |
| Fulya Sokak | 521 Metre |
| İlahiyat Fakültesi | 223 Metre |
Fethiye İlköğretim Okulu haritasına en yakın yer İlahiyat Fakültesi ile arası 223 metre olarak hesaplanmıştır.
Fethiye İlköğretim Okulu Posta Kodu 16140
Fethiye İlköğretim Okulu ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Çağdaş Sokak | Cumhuriyet Mh. |
| 5. Ege Sokak | Dikkaldırım Mh. |
| Gürgen Caddesi | Minareli Çvş. Mh. |
| Kardeşler Sokak | |
| Hisar cad | Nilüfer |
| Hukuk Sokak | |
| Gizemler Plaza | |
| Fasıl Sokak | |
| Gür Sitesi | |
| Mera Sokak | Minareli Çvş. Mh. |
| Cumhuriyet Futbol Sahası | Cumhuriyet Mh. |
| Anadolu İhl | Cumhuriyet Mh. |
| Kavakdibi Sokak | |
| Arda Sokak | |
| Kale Sokak | Fethiye Mh. |
| Baki Sokak | |
| Pembe Caddesi | Fethiye Organize Sanayi Bölgesi |
| Mithatpaşa Sokak | |
| Yonca Cimnastik | |
| Barış Sitesi |