G-5. Sokak Haritası
Leaflet | © OpenStreetMap
G-5. Sokak 41.004311 enlem ve 29.193691 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Emek Mh. ve Sancaktepe ilçesine bağlıdır. G-5. Sokak haritası Istanbul ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. G-5. Sokak posta kodu 34785. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 151 metredir. G-5. Sokak GPS koordinatları 41° 0´ 15.5196" ve 29° 11´ 37.2876".
G-5. Sokak Uydu Haritası
G-5. Sokak Yakınındakiler
G-5. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | G-5. Sokak Mesafe |
|---|---|
| Habeş Sokak | 476 Metre |
| Kalem Sokak | 438 Metre |
| Alemdar Sokak | 456 Metre |
| Barbaros Caddesi | 538 Metre |
| Fatih Caddesi | 421 Metre |
| Vatan Caddesi | 468 Metre |
| Yalvaç Sokak | 435 Metre |
| Kavaklıdere Sokak | 392 Metre |
| İETT Şehit Öğretmen Nurgül Kale İlköğretim Okulu Durağı | 504 Metre |
| İett Şehit Öğretmen Nurgül Kale İlkokulu Durağı | 504 Metre |
| Samyeli Sokak | 351 Metre |
| Hülya Sokak | 341 Metre |
| Alper Sokak | 341 Metre |
| Fatih Sokak | 316 Metre |
| Kanarya Sokak | 293 Metre |
| Pınar Caddesi | 303 Metre |
| General Eşref Bitlis Caddesi | 321 Metre |
| Sarıçam Sokak | 249 Metre |
| Sarıçam Sokak | 247 Metre |
| Dere Sokak | 248 Metre |
G-5. Sokak haritasına en yakın yer Sarıçam Sokak ile arası 247 metre olarak hesaplanmıştır.
G-5. Sokak Posta Kodu 34785
G-5. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Pınar Caddesi | |
| Gökhan Sokak | Atatürk Mh. |
| Nazenin Sokak | |
| Şener Sokak | Meclis Mh. |
| Hükümet Caddesi | |
| Kemal Türkler İlköğretim Okulu | |
| Çoşkun Sokak | |
| Aygün Sokak | Dudullu Osb |
| 75. Yıl Cumhuriyet Ortaokulu | |
| Avşar Sokak | Samandıra Abdurrahman Gazi Mh. |
| Demir Sokak | Kemal Türkler Mh. |
| Palamutdere Caddesi | Kemal Türkler Mh. |
| Candemir Sokak | Kemal Türkler Mh. |
| General Eşref Bitlis Caddesi | |
| Arslan Sokak | Atatürk Mh. |
| Ertekin Sokak | |
| Kanun Sokak | Osman Gazi Mh. |
| Cemil Meriç Parkı | |
| Kalaycıoğlu Sokak | İnönü Mh. |
| Sevinç Sokak | Meclis Mh. |