Güleç Sokak Haritası
Güleç Sokak 41.034836 enlem ve 28.802992 boylamda yer almaktadır. Küçükçekmece ilçesine bağlıdır. Güleç Sokak haritası İstanbul ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Güleç Sokak posta kodu 34303. Güleç Sokak GPS koordinatları 41° 2´ 5.4096" ve 28° 48´ 10.7712".
Güleç Sokak Uydu Haritası
Güleç Sokak Yakınındakiler
Güleç Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | Güleç Sokak Mesafe |
---|---|
Karadut Sokak | 508 Metre |
Karadut Sokağı | 508 Metre |
Halkalı İbadullah Cami | 588 Metre |
Bulut Sokak | 532 Metre |
Fem Dershaneleri | 483 Metre |
Halkalı İbadullah Cami | 571 Metre |
Pehlivan Sokak | 463 Metre |
Karabulut Sokak | 514 Metre |
Karabulut Sokak | 514 Metre |
Hurma Sokak | 495 Metre |
Hurma Sokak (4. Sokak.) | 495 Metre |
Hurma Sokak | 495 Metre |
Doğuş Sokak (6. Sokak.) | 400 Metre |
Şirin Sokak (1214. Sokak.) | 484 Metre |
Ersin Sokak | 477 Metre |
Ersin Sokak (5. Sokak.) | 477 Metre |
Ersin Sokak | 477 Metre |
İETT Siteler Durağı | 429 Metre |
Alkaya Sokak | 361 Metre |
Alkaya Sokak (5. Sokak.) | 361 Metre |
Güleç Sokak haritasına en yakın yer Alkaya Sokak ile arası 361 metre olarak hesaplanmıştır.
Güleç Sokak Posta Kodu 34303
Güleç Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
İETT Basın Ekspres Yolu Durağı | Halkalı Merkez Mh. |
İETT Halkalı Durağı | Halkalı Merkez Mh. |
Burç Sokak | Mehmetakif Mh. |
Bayır Sokak | |
İkitelli Spor Kulübü | |
Taştan Sokak | |
Çayırdüzü Sokak | İstasyon Mh. |
Toki Şehit Er Yılmaz Özdemir İlköğretim Okulu | Halkalı Merkez Mh. |
İETT Menekşe Evleri Durağı | Atakent Mh. |
Halkalı Toplu Konut Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi. | Atakent Mh. |
Alkaya Sokak | Halkalı Merkez Mh. |
Tasev Teknik Ve Endütri Meslek Lisesi | Halkalı Merkez Mh. |
Dere Sokak | Mehmetakif Mh. |
4. Caddesi | Atakent Mh. |
Çocuk Parkı | Halkalı Merkez Mh. |
Billur Sokak | |
TCDD Lojmanı | |
İstanbul Mehmet Akif Ersoy Göğüs Kalp Ve Damar Cerrahisi Eğitim Ve Araştırma Hastanesi | İstasyon Mh. |
Barbaros Sokak | |
8. Sokak | Atatürk Mh. |