Konak Halk Eğitim Merkez Haritası
Konak Halk Eğitim Merkez 38.409668 enlem ve 27.127846 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Atilla Mh. ve Konak ilçesine bağlıdır. Konak Halk Eğitim Merkez haritası Izmir ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Konak Halk Eğitim Merkez posta kodu 35270. Konak Halk Eğitim Merkez GPS koordinatları 38° 24´ 34.8048" ve 27° 7´ 40.2456".
Konak Halk Eğitim Merkez Uydu Haritası
Konak Halk Eğitim Merkez Yakınındakiler
Konak Halk Eğitim Merkez haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Konak Halk Eğitim Merkez Mesafe |
|---|---|
| Öz Nur Şen Sürücü Kursu | 334 Metre |
| 573. Sokak | 368 Metre |
| 590. Sokak | 393 Metre |
| 590. Sokak | 393 Metre |
| 473. Sokak | 388 Metre |
| 477. Sokak | 343 Metre |
| Yüzbaşı Hasan Ağa Cami | 411 Metre |
| Kocatepe Mehmet-Lütfiye Dönmez İlköğretim Okulu | 341 Metre |
| Kocatepe Mehmet-lütfiye Dönmez İlköğretim Okulu | 341 Metre |
| 559. Sokak | 341 Metre |
| 462. Sokak | 327 Metre |
| 462. Sokak | 327 Metre |
| 366. Sokak | 550 Metre |
| 559. Sokak | 334 Metre |
| 366. Sokak | 547 Metre |
| Altıntaş Otobüs Durağı | 466 Metre |
| 496. Sokak | 457 Metre |
| Altıntaş Özel Sağlık Kabini | 408 Metre |
| 461. Sokak | 336 Metre |
| 365. Sokak | 581 Metre |
Konak Halk Eğitim Merkez haritasına en yakın yer 462. Sokak ile arası 327 metre olarak hesaplanmıştır.
Konak Halk Eğitim Merkez Posta Kodu 35270
Konak Halk Eğitim Merkez ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Aziziye Mahallesi Muhtarlığı | Aziziye Mh. |
| 575. Sokak | Aziziye Mh. |
| Otobüs Durağı | Atilla Mh. |
| İZSU Genel Müdürlüğü İçme Suyu Deposu | |
| 621. Sokak | Duatepe Mh. |
| 596/1. Sokak | |
| 5347. Sokak | |
| 7-4 | |
| 613. Sokak | |
| 24-1 | |
| 5312/1. Sokak | |
| 5302. Sokak | |
| Şelale Parkı | |
| Halide Edip Adıvar Caddesi | |
| Tınaztepe Mahallesi | |
| 1013. Sokak | Ballıkuyu Mh. |
| Dumlupınar İlköğretim Okulu | 2. Kadriye Mh. |
| Yağhaneler 3 Otobüs Durağı | |
| Beştepeler Lisesi | 2. Kadriye Mh. |
| Eşrefpaşa Açık Pazar Yeri |