Melik Ahmet Sokak Haritası
Melik Ahmet Sokak 37.910931 enlem ve 40.230106 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Melikahmet Mh. ve Sur ilçesine bağlıdır. Melik Ahmet Sokak haritası Diyarbakır ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Melik Ahmet Sokak posta kodu 21300. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 667 metredir. Melik Ahmet Sokak GPS koordinatları 37° 54´ 39.3516" ve 40° 13´ 48.3816".
Melik Ahmet Sokak Uydu Haritası
Melik Ahmet Sokak Yakınındakiler
Melik Ahmet Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Melik Ahmet Sokak Mesafe |
|---|---|
| Şehitlik So | 597 Metre |
| 3. Sokak | 492 Metre |
| 4. Sokak (Şehitlik Sokak.) | 488 Metre |
| 4. Sokak | 487 Metre |
| 2. Sokak | 483 Metre |
| 3. Sokak | 466 Metre |
| 3. Sokak (Şehitlik C. 1. Sokak.) | 465 Metre |
| Mahmut Azizoğlu Caddesi | 556 Metre |
| Şehitlik Sokak | 507 Metre |
| Şehitlik Sokak | 503 Metre |
| 100. Yıl İlkokulu | 545 Metre |
| No:56 | 545 Metre |
| Ali Emri 7. Sokak | 522 Metre |
| 100. Yıl İlkokulu | 532 Metre |
| 100. Yıl İlköğretim Okulu | 531 Metre |
| Ali Emri 7. Sokak (7. Sokak.) | 488 Metre |
| Yenişehir Urfa Kapı Sabit Semt Pazar Yeri | 482 Metre |
| Elçi 1. Sokak (883. Sokak.) | 391 Metre |
| Bag-Kur | 449 Metre |
| Hindi Baba 1. Sokak | 418 Metre |
Melik Ahmet Sokak haritasına en yakın yer Elçi 1. Sokak (883. Sokak.) ile arası 391 metre olarak hesaplanmıştır.
Melik Ahmet Sokak Posta Kodu 21300
Melik Ahmet Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Süleyman Nazif Sokak | |
| Bölüm 2. Sokak | |
| Tuzcular Sokak | |
| Bekçi Sokak | |
| Sefa Cami | Melikahmet Mh. |
| Ulu Cami | Camiikebir Mh. |
| Sur Belediyesi | |
| İskenderpaşa İlköğretim Okulu | İskenderpaşa Mh. |
| Tütenk Sokak | |
| Hıdır İlyas Sokak | |
| Çağın Sokak | |
| Palu Sokak | |
| Cahit Sıtkı Tarancı Müzesi | Camiikebir Mh. |
| Melik Ahmet Sokak | |
| Gümrük Sokak | |
| Melik Ahmet Hamamı | |
| Talay Tepe Küme Evleri | |
| Marangoz Sokak | |
| Ocak Sokak | |
| Yavuz Selim İlköğretim Okulu | Dabanoğlu Mh. |