Metin Aslan Caddesi Haritası
Metin Aslan Caddesi 39.495396 enlem ve 35.379597 boylamda yer almaktadır. Sarıkaya ilçesine bağlıdır. Metin Aslan Caddesi haritası Yozgat ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Metin Aslan Caddesi posta kodu 66650. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 1123 metredir. Metin Aslan Caddesi GPS koordinatları 39° 29´ 43.4256" ve 35° 22´ 46.5492".
Metin Aslan Caddesi Uydu Haritası
Metin Aslan Caddesi Yakınındakiler
Metin Aslan Caddesi haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Metin Aslan Caddesi Mesafe |
|---|---|
| 468 Nolu Sokak | 345 Metre |
| Okullar Sokak | 313 Metre |
| Cami Sokak | 253 Metre |
| Hüseyin Aytekin Caddesi (1 Nolu Sokak.) | 225 Metre |
| 618 Nolu Sokak | 266 Metre |
| Sarıkaya | 302 Metre |
| Yozgat | 430 Metre |
| Halk Eğitim Merkez | 287 Metre |
| Lise Caddesi | 279 Metre |
| Hüseyin Aytekin Caddesi | 182 Metre |
| 479 Nolu Sokak | 149 Metre |
| Hacılar Caddesi | 379 Metre |
| Barbaros İlköğretim Okulu | 227 Metre |
| Nevzat Şener Bulvarı | 512 Metre |
| Mimar Sinan Caddesi | 331 Metre |
| Tarihi Sarıkaya Kaplıcaları | 223 Metre |
| Yıldız Sokak | 202 Metre |
| Ömer Konur Sokak | 43 Metre |
| Mevlana Caddesi | 402 Metre |
| 571 Nolu Sokak | 491 Metre |
Metin Aslan Caddesi haritasına en yakın yer Ömer Konur Sokak ile arası 43 metre olarak hesaplanmıştır.
Metin Aslan Caddesi Posta Kodu 66650
Metin Aslan Caddesi ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Şekerpınar Mahallesi | |
| Deredoğan Köyü Yolu | Deredoğan Köyü |
| Topaktaş Köyü | Topaktaş Köyü |
| Tarihi Sarıkaya Kaplıcaları | |
| Kadılı Köyü | Kadılı Köyü |
| 183 Nolu Sokak | |
| Şehit Metin Arslan İlköğretim Okulu | |
| Arpalık Köyü | Arpalık Köyü |
| Hacılar Caddesi | Hacılar Cd |
| 287 Nolu Sokak | 287 Nolu Sokak |
| 468 Nolu Sokak | 468 Nolu Sokak |
| Beştepe Cami | |
| 1302 Sokak | 1302 Sokak |
| Erbek Köyü | Erbek Köyü |
| 165 Nolu Sokak | |
| 363 Nolu Sokak | |
| Yozgat | |
| 170 Nolu Sokak | |
| Güneş Sokak | Güneş Sokak |
| Lise Caddesi | Lise Caddesi |