Mis Sokaği Haritası
Mis Sokaği 41.074562 enlem ve 29.081594 boylamda yer almaktadır. Beykoz ilçesine bağlıdır. Mis Sokaği haritası İstanbul ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Mis Sokaği posta kodu 34815. Mis Sokaği GPS koordinatları 41° 4´ 28.4232" ve 29° 4´ 53.7384".
Mis Sokaği Uydu Haritası
Mis Sokaği Yakınındakiler
Mis Sokaği haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Mis Sokaği Mesafe |
|---|---|
| Eren Çıkmazı | 335 Metre |
| Kamilağa Sokak | 446 Metre |
| Okul Sokak (Okul Yolu) | 337 Metre |
| Tayfun Sokak (G-27 Sokak.) | 299 Metre |
| Kuyu Çıkmazı | 410 Metre |
| Bent Yolu | 484 Metre |
| Bent Yolu | 484 Metre |
| İETT Arkboyu Durağı | 281 Metre |
| Dere Çıkmazı | 323 Metre |
| Arkboyu Caddesi | 255 Metre |
| İETT Nişantaşı Durağı | 507 Metre |
| Sevda Sokak (Kuyu Çıkmazı.) | 359 Metre |
| Bey Konakları | 547 Metre |
| İETT Okul Yolu Durağı | 225 Metre |
| Buket Çıkmazı | 209 Metre |
| Burcu Çıkmazı | 235 Metre |
| Yenimahalle Cami | 202 Metre |
| Çiçek Çıkmazı | 199 Metre |
| Dikilitaş Sokak | 444 Metre |
| Itır Sokak | 236 Metre |
Mis Sokaği haritasına en yakın yer Çiçek Çıkmazı ile arası 199 metre olarak hesaplanmıştır.
Mis Sokaği Posta Kodu 34815
Mis Sokaği ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| İETT SO Durağı | Yeni Mahalle Mh. |
| Cansu Sokak (G-73 Sokak.) | Yeni Mahalle Mh. |
| Sahra Sokak (G-47 Sokak.) | Yeni Mahalle Mh. |
| Mehmet Emin Pulatkonak İlköğretim Okulu | Yeni Mahalle Mh. |
| Köprülü Çıkmazı | |
| Takvim Çıkmazı | |
| Ceylan Sokak (G-55 Sokak.) | Yeni Mahalle Mh. |
| Çamlık Sokak | Göztepe Mh. |
| E Yolu | |
| Sarnıç Çıkmazı (G-69 Sokak.) | Yeni Mahalle Mh. |
| Park | |
| Ertürk Sokak (Ekinciler Caddesi.) | Kavacık Mh. |
| Göztepe Mahallesi Muhtarlığı | Göztepe Mh. |
| Eksen Sokak | |
| Kahraman Sokak | Yeni Mahalle Mh. |
| Serçe Sokak (Dirlik Sokak.) | Rüzgarlı Bahçe Mh. |
| Öykü Sokak | Göksu Mh. |
| Rüzgarlı Bahçe Mahallesi | Rüzgarlı Bahçe Mh. |
| Örnek Çıkmazı | Yeni Mahalle Mh. |
| İETT Okul Yolu Durağı | Yeni Mahalle Mh. |