Şafak Lunapark Haritası
Şafak Lunapark 41.026432 enlem ve 40.529789 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Ekrem Orhon Mh. ve Rize Merkez ilçesine bağlıdır. Şafak Lunapark haritası Rize ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Şafak Lunapark posta kodu 53100. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 7 metredir. Şafak Lunapark GPS koordinatları 41° 1´ 35.1552" ve 40° 31´ 47.2404".
Şafak Lunapark Uydu Haritası
Şafak Lunapark Yakınındakiler
Şafak Lunapark haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | Şafak Lunapark Mesafe |
---|---|
Fem Dershaneleri-rize Şubesi | 542 Metre |
Ordu Caddesi | 462 Metre |
Leyla Sokak | 364 Metre |
Elvan Sokak | 391 Metre |
Tophane Polis Karakolu | 419 Metre |
Ekrem Orhon Mahallesi | 283 Metre |
Karanfil Sokak | 310 Metre |
Cumhuriyet Caddesi | 388 Metre |
Sümbül Sokak | 301 Metre |
Park | 267 Metre |
Manolya Sokak | 281 Metre |
Hanımeli Sokak | 209 Metre |
Merkez Sahil Cami | 199 Metre |
Sahil Cami Parkı | 165 Metre |
Karadeniz Caddesi | 186 Metre |
Zabıta | 62 Metre |
Atatürk Caddesi | 328 Metre |
Sülün Sokak | 102 Metre |
Ali Metin Kazancı Rize Lisesi | 316 Metre |
Güvercin Sokak | 191 Metre |
Şafak Lunapark haritasına en yakın yer Zabıta ile arası 62 metre olarak hesaplanmıştır.
Şafak Lunapark Posta Kodu 53100
Şafak Lunapark ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
Atmeydanı Mahallesi Muhtarlığı | Atmeydanı Mh. |
Dereüstü Sokak | Kale Mh. |
Seyran Sokak | Pehlivan Mh. |
Rize Belediyesi | Piriçelebi Mh. |
Esentepe Sokak | Hayrat Mh. |
Cami Sokak | Yeniköy Mh. |
Yan Sokak | Kaplıca Mh. |
Cami Önü Mahallesi Cami | Camiönü Mh. |
Erkek Öğrenci Yurdu | Camiönü Mh. |
Kopuzlar Eğitim Kurumları Şahika Lisesi | Camiönü Mh. |
Milli Piyango Eğitim Kampüsü | Fener Mh. |
Şeyh Cami | Piriçelebi Mh. |
Devran Sokak | Boğaz Mh. |
Küçük Sokak | Kaplıca Mh. |
Hisar Sokak | Eminettin Mh. |
Trafik Sokak | Fener Mh. |
Fener Lisesi | Fener Mh. |
Rize Merkez Öğretmenevi | Mermerdelen Mh. |
Halatçılar Mahallesi | Halatçılar Mh. |
Özel Şar Hastanesi | Reşadiye Mh. |