Seda Sokak Haritası
Seda Sokak 39.984730 enlem ve 32.816738 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Ayvalı Mh. ve Keçiören ilçesine bağlıdır. Seda Sokak haritası Ankara ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Seda Sokak posta kodu 06020. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 1003 metredir. Seda Sokak GPS koordinatları 39° 59´ 5.0280" ve 32° 49´ 0.2568".
Seda Sokak Uydu Haritası
Seda Sokak Yakınındakiler
Seda Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | Seda Sokak Mesafe |
---|---|
Bağcılar Sokak | 572 Metre |
Sinem Sokak | 329 Metre |
Sinem Sokak | 329 Metre |
Soylu Sokak | 302 Metre |
Işıtır Sokak | 337 Metre |
Işıtır Sokak | 335 Metre |
652. Sokak | 501 Metre |
MALTEPE DERSHANESİ | 540 Metre |
MALTEPE DERSHANESİ | 540 Metre |
652. Sokak | 500 Metre |
Sağlıcan Sokak | 348 Metre |
Keçiören Bld. Temizlik İşl. Müdürlüğü Yükseltepe Blg. | 241 Metre |
Bağcılar Sokak | 551 Metre |
Keçiören Belediyesi Temizlik İşl. Müdürlüğü Yükseltepe Bölge | 236 Metre |
Ayseki Sokak | 294 Metre |
Almus Sokak | 390 Metre |
Namlı Sokak | 251 Metre |
228. Sokak (142. Sokak.) | 417 Metre |
228. Sokak | 417 Metre |
Almus Sokak | 374 Metre |
Seda Sokak haritasına en yakın yer Keçiören Belediyesi Temizlik İşl. Müdürlüğü Yükseltepe Bölge ile arası 236 metre olarak hesaplanmıştır.
Seda Sokak Posta Kodu 06020
Seda Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
Erdoğan Gürbüz Park İçi yolu | Etlik Mh. |
Ayvalı Caddesi. 1. Durak | Aşağı Eğlence Mh. |
Buharlı Sokak | Buharlı Sk |
1444. Sokak | Yayla Mh. |
Şehit Kubilay İlköğretim Okulu | Sancaktepe Mh. |
Serkan Sezgin Parkı | İncirli Mh. |
1634. Sokak | Sancaktepe Mh. |
276. Sokak | Esertepe Mh. |
PTT-Yükseltepe | Şht. Kubilay Mh. |
1850. Sokak | Yükseltepe Mh. |
Bağdat Sokak | Bağdat Sk |
Genç Osman Parkı | Esertepe Mh. |
Mestan Sokak | Aşağı Eğlence Mh. |
PTT-Ayvalı Şubesi | Ayvalı Mh. |
Esertepe Yürüyüş Yolu | |
1408. Sokak | Yayla Mh. |
Aral Sokak | Etlik Mh. |
Karlıova Sokak | Aşağı Eğlence Mh. |
Çiğdem Cami | |
193. Sokak | Ayvalı Mh. |