Seyhan Caddesi Haritası
Seyhan Caddesi 36.987724 enlem ve 35.332394 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Kayalıbağ Mh. ve Seyhan ilçesine bağlıdır. Seyhan Caddesi haritası Adana ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Seyhan Caddesi posta kodu 01030. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 27 metredir. Seyhan Caddesi GPS koordinatları 36° 59´ 15.8064" ve 35° 19´ 56.6184".
Seyhan Caddesi Uydu Haritası
Seyhan Caddesi Yakınındakiler
Seyhan Caddesi haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Seyhan Caddesi Mesafe |
|---|---|
| 28002. Sokak | 548 Metre |
| Tepebağ Mahallesi | 518 Metre |
| Sgk Adana İl Müdürlüğü | 516 Metre |
| Sgk Adana İl Müdürlüğü | 516 Metre |
| Bulvar Sürücü Kursu | 512 Metre |
| 5 Ocak Polis Merkezi Amirliği | 517 Metre |
| Postane Caddesi | 553 Metre |
| Postane Caddesi | 551 Metre |
| Bağkur | 507 Metre |
| Beşocak Karakolu | 513 Metre |
| TEPEBAĞ LİSESİ | 508 Metre |
| Tepebağ Anadolu Lisesi | 508 Metre |
| Milli Eğitim Yayınevi | 509 Metre |
| Tepebağ Mahallesi | 510 Metre |
| Diyanet Yayınevi | 511 Metre |
| Cemal Gürsel Caddesi | 526 Metre |
| Çözüm Dershanesi | 489 Metre |
| 59/a | 558 Metre |
| Namık Kemal İlköğretim Okulu | 493 Metre |
| PTT-Adana Çarşı Şubesi | 537 Metre |
Seyhan Caddesi haritasına en yakın yer Çözüm Dershanesi ile arası 489 metre olarak hesaplanmıştır.
Seyhan Caddesi Posta Kodu 01030
Seyhan Caddesi ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Dumlupınar Sokak | Gülpınar Mh. |
| Kara Ömerli Köyü | |
| Köprü Köyü Cami | Köprülü Mh. |
| 16010. Sokak | |
| Tepebağ Mahallesi | Tepebağ Mh. |
| 15051. Sokak | |
| Buruk Caddesi | Buruk Cd |
| Cami | Buruk Cumhuriyet Mh. |
| 64016. Sokak (16. Sokak.) | Kurtuluş Mh. |
| 2990. Sokak | Ulubatlı Hasan Mh. |
| 30077. Sokak | |
| 17086. Sokak | |
| Tellidere Sokak | Pınar Mh. |
| 89. Sokak | 89. Sk |
| 11001. Sokak | |
| 17048. Sokak | |
| 33034. Sokak (10. Sokak.) | Kuruköprü Mh. |
| 1956. Sokak | Güzelevler Mh. |
| 30075. Sokak | |
| 31036. Sokak (6. Sokak.) | Mirzaçelebi Mh. |