Yeşilöz Lisesi Haritası
Yeşilöz Lisesi 39.986088 enlem ve 32.900337 boylamda yer almaktadır. Altındağ ilçesine bağlıdır. Yeşilöz Lisesi haritası Ankara ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Yeşilöz Lisesi posta kodu 06140. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 875 metredir. Yeşilöz Lisesi GPS koordinatları 39° 59´ 9.9168" ve 32° 54´ 1.2132".
Yeşilöz Lisesi Uydu Haritası
Yeşilöz Lisesi Yakınındakiler
Yeşilöz Lisesi haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Yeşilöz Lisesi Mesafe |
|---|---|
| 1973. Sokak | 514 Metre |
| 1972/1. Sokak (8. Sokak.) | 475 Metre |
| 1970/2. Sokak | 467 Metre |
| 1970/2. Sokak (11. Sokak.) | 457 Metre |
| Şht.Jan.Astğm. Ertan Palas Parkı | 454 Metre |
| 1972/1. Sokak | 448 Metre |
| Yeşilöz Mahallesi | 522 Metre |
| Şehit Jan. Asteğmen Ertan Palas Parkı | 453 Metre |
| Şehit Jandarma Astğm. Ertan Palas Park İçi yolu | 446 Metre |
| Şehit Jandarma Astğm. Ertan Palas Park İçi Yolu | 451 Metre |
| 1974. Sokak | 422 Metre |
| 1974. Sokak | 422 Metre |
| 1977/2. Sokak | 502 Metre |
| 1974/1. Sokak | 451 Metre |
| Yeşilöz Pazar Yeri | 300 Metre |
| 230/7. Sokak | 277 Metre |
| 230/7. Sokak (15. Sokak.) | 277 Metre |
| Yeşilöz Merkezi Cami | 368 Metre |
| 34. Sokak | 232 Metre |
| Serap Ayvaz Sokak | 213 Metre |
Yeşilöz Lisesi haritasına en yakın yer Serap Ayvaz Sokak ile arası 213 metre olarak hesaplanmıştır.
Yeşilöz Lisesi Posta Kodu 06140
Yeşilöz Lisesi ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| 37. Sokak | |
| 1237. Sokak (84. Sokak.) | Doğantepe Mh. |
| Doğu Caddesi | |
| Alparslan İş Merkezi | |
| Güneşevler Cami | Güneşevler Mh. |
| Ptt-giden Yolcu Terminali Şubesi | |
| 1350. Sokak (207) | Doğantepe Mh. |
| 1267. Sokak | Doğantepe Mh. |
| 225/4. Sokak (21. Sokak.) | Karakum Mh. |
| Sarıyar Sokak | |
| 181/4. Sokak | Gülpınar Mh. |
| Özel Kuzuca Çocuk Sağlığı Merkezi | Güneşevler Mh. |
| 44. Sokak | |
| 24. Sokak | |
| 1396. Sokak | |
| 869. Sokak (186. Sokak.) | Ulubey Mh. |
| 20 A | |
| 3. Sokak | |
| 57. Sokak | |
| Nurullah Cami |