Yıldıztepe Çinili Cami Haritası
Yıldıztepe Çinili Cami 37.925659 enlem ve 28.324299 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Yıldıztepe Mh. ve Nazilli ilçesine bağlıdır. Yıldıztepe Çinili Cami haritası Aydın ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Yıldıztepe Çinili Cami posta kodu 09800. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 116 metredir. Yıldıztepe Çinili Cami GPS koordinatları 37° 55´ 32.3724" ve 28° 19´ 27.4764".
Yıldıztepe Çinili Cami Uydu Haritası
Yıldıztepe Çinili Cami Yakınındakiler
Yıldıztepe Çinili Cami haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | Yıldıztepe Çinili Cami Mesafe |
---|---|
578. Sokak | 555 Metre |
665. Sokak | 555 Metre |
Nazilli Atatürk Anadolu Lisesi | 496 Metre |
Nazilli Atatürk Anadolu Lisesi | 496 Metre |
39. Sokak | 483 Metre |
Yakamoz | 570 Metre |
Yıldıztepe Mahallesi | 558 Metre |
Yıldıztepe Mahallesi Muhtarlığı | 541 Metre |
Yıldıztepe Mahallesi Muhtarlığı | 541 Metre |
57. Sokak | 446 Metre |
106/1. Sokak | 446 Metre |
57. Sokak | 447 Metre |
51. Sokak | 408 Metre |
122. Sokak | 400 Metre |
Yavuz Sultan Selim İlköğretim Okulu | 514 Metre |
51. Sokak | 398 Metre |
49. Sokak | 376 Metre |
108. Sokak | 398 Metre |
554. Sokak | 459 Metre |
57/1. Sokak | 373 Metre |
Yıldıztepe Çinili Cami haritasına en yakın yer 57/1. Sokak ile arası 373 metre olarak hesaplanmıştır.
Yıldıztepe Çinili Cami Posta Kodu 09800
Yıldıztepe Çinili Cami ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
Aşiyan Villaları (607. Sokak.) | İstiklal Mh. |
231/1. Sokak | |
233. Sokak | Yeni Mh. |
515. Sokak | Yeni Sanayi Mh. |
905. Sokak | Çapahasan Mh. |
Arslanlı Cumhuriyet Mahallesi | |
502/2. Sokak | Yeni Mh. |
216. Sokak | Dumlupınar Mh. |
513. Sokak | Yeni Sanayi Mh. |
Otobüs Durağı | |
Nazilli Etüt Eğitim Merkezi | Yeni Mh. |
550. Sokak | Yıldıztepe Mh. |
Turan Mahallesi Muhtarlığı | Turan Mh. |
109. Sokak | Kurtuluş Mh. |
69. Sokak | |
28. Sokak | 28. Sokak |
177. Sokak | Yeni Mh. |
1246. Sokak | Prof. Muammer Aksoy Mh. |
439. Sokak | Sümer Mh. |
634. Sokak | Yeşil Mh. |