806. Sokak Haritası
806. Sokak 39.718258 enlem ve 43.042362 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Fevzi Çakmak Mh. ve Ağrı Merkez ilçesine bağlıdır. 806. Sokak haritası Ağrı ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 806. Sokak posta kodu 04100. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 1629 metredir. 806. Sokak GPS koordinatları 39° 43´ 5.7288" ve 43° 2´ 32.5032".
806. Sokak Uydu Haritası
806. Sokak Yakınındakiler
806. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | 806. Sokak Mesafe |
---|---|
903. Sokak | 506 Metre |
915. Sokak | 573 Metre |
916. Sokak (Fırat Sokak.) | 360 Metre |
Ağrı İl Jandarma Komutanlığı | 326 Metre |
Ağrı İl Çevre Ve Orman Müdürlüğü | 283 Metre |
Ağrı Gençlik Merkez | 241 Metre |
İmam Hatip Lisesi | 146 Metre |
Ağrı Anadolu İmam Hatip Lisesi | 146 Metre |
801. Sokak (Okul Sokak.) | 87 Metre |
811. Sokak | 233 Metre |
803. Sokak | 130 Metre |
Endüstri Meslek Lisesi Ve Tl | 106 Metre |
818. Sokak | 316 Metre |
Spor Lisesi | 251 Metre |
Spor Lisesi | 227 Metre |
804. Sokak | 100 Metre |
813. Sokak | 284 Metre |
Fevzi Çakmak Caddesi | 256 Metre |
Köşem Sokak | 214 Metre |
719. Sokak | 376 Metre |
806. Sokak haritasına en yakın yer 801. Sokak (Okul Sokak.) ile arası 87 metre olarak hesaplanmıştır.
806. Sokak Posta Kodu 04100
806. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
1347. Sokak (Yildiz Sokak.) | Alpaslan Mh. |
Ar Sokak | Ar Sokak |
2055. Sokak | Kazım Karabekir Mh. |
538. Sokak | Gazi Mh. |
Pancar Sokak | Sıtkıye Mh. |
75. Yıl İlköğretim Okulu | Abide Mh. |
1410. Sokak | Murat Mh. |
Bizim Caddesi | Kazım Karabekir Mh. |
Fırat Cami | Fırat Mh. |
Hz. Ömer Çarşısı Sokak | Abide Mh. |
1432. Sokak | Murat Mh. |
1303. Sokak | Alpaslan Mh. |
1419. Sokak (Aydin Sokak.) | Murat Mh. |
703. Sokak | Sıtkıye Mh. |
Ağrı M Tipi Kapalı Cezaevi | 100. Yıl Mh. |
1103. Sokak (Acar Sokak.) | Kurtuluş Mh. |
1927. Sokak | Kazım Karabekir Mh. |
1318. Sokak (Kardelen Sokak.) | Alpaslan Mh. |
512. Sokak | Gazi Mh. |
Ağrı Devlet Hastanesi Ek Binası | Fırat Mh. |