Laleli Yeşil Cami Haritası
Laleli Yeşil Cami 38.359665 enlem ve 34.049141 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Kurtuluş Mh. ve Aksaray Merkez ilçesine bağlıdır. Laleli Yeşil Cami haritası Aksaray ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Laleli Yeşil Cami posta kodu 68100. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 981 metredir. Laleli Yeşil Cami GPS koordinatları 38° 21´ 34.7940" ve 34° 2´ 56.9076".
Laleli Yeşil Cami Uydu Haritası
Laleli Yeşil Cami Yakınındakiler
Laleli Yeşil Cami haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | Laleli Yeşil Cami Mesafe |
---|---|
4029. Sokak | 519 Metre |
4006. Sokak (DSİ Kanal Sokak.) | 555 Metre |
16. Sokak | 534 Metre |
3814. Sokak | 369 Metre |
3812. Sokak | 249 Metre |
3844. Sokak (Çanakkale Sokak.) | 399 Metre |
Kurtuluş Mahallesi | 217 Metre |
Şeyh Şamil Caddesi (3816. Sokak.) | 205 Metre |
Hallacı Mansur Sokak | 273 Metre |
Laleli İlköğretim Okulu | 35 Metre |
3874. Sokak (Taşçıoğlu Sokak.) | 265 Metre |
3862. Sokak (Cami Sokak.) | 52 Metre |
3860. Sokak (3. Sokak.) | 204 Metre |
Laleli Yeşil Cami haritasına en yakın yer Laleli İlköğretim Okulu ile arası 35 metre olarak hesaplanmıştır.
Laleli Yeşil Cami Posta Kodu 68100
Laleli Yeşil Cami ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
Şehit Ali Er Anadolu Lisesi | Fatih Mh. |
Fatih Parkı | Fatih Mh. |
Maraton Halı Saha Tesisi | Kurtuluş Mh. |
Src Eğitim Merkez | Sofular Mh. |
Medaş | Minarecik Mh. |
Halk Eğitim Merkez | Pınar Mh. |
Anadolu Öğretmen Lisesi | Mehmet Akif Ersoy Mh. |
Mehmetçik İlköğretim Okulu | Laleli Mh. |
Hacı Cumali Uğur İlköğretim Okulu | Hacılar Harmanı Mh. |
Emek Cami | Hürriyet Mh. |
Sabah Dershanesi | Hacı Hasanlı Mh. |
Ulu Cami | Hacı Hasanlı Mh. |
Hürriyet Mahallesi Muhtarlığı | Hürriyet Mh. |
AKSARAY MENAR MENTAL ARİTMETİK MERKEZİ | |
Saadet Güney İmam Hatip Ortaokulu | |
Tapu-Kadastro | Minarecik Mh. |
Aksaray Milli Eğitim Müdürlüğü | Sofular Mh. |
Laleli Yeşil Cami | Kurtuluş Mh. |
Aksaray Nüfus Müdürlüğü | Fatih Mh. |
Laleli İlköğretim Okulu | Kurtuluş Mh. |