Abdal Cami Haritası
Abdal Cami 40.186680 enlem ve 29.067915 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Demirtaşpaşa Mh. ve Osmangazi ilçesine bağlıdır. Abdal Cami haritası Bursa ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Abdal Cami posta kodu 16220. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 204 metredir. Abdal Cami GPS koordinatları 40° 11´ 12.0480" ve 29° 4´ 4.4940".
Abdal Cami Uydu Haritası
Abdal Cami Yakınındakiler
Abdal Cami haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Abdal Cami Mesafe |
|---|---|
| Kayhan Cami | 395 Metre |
| Tek Sokak | 333 Metre |
| Tek Sokak | 332 Metre |
| Tuz Pazarı Sokak | 341 Metre |
| Tuz Pazarı Sokak | 341 Metre |
| Kirişci Sokak | 423 Metre |
| Kelebek Kreş Gündüz Bakım Evi | 358 Metre |
| Kelebek Kreş Gündüz Bakım Evi | 358 Metre |
| 2. İmaret Sokak | 367 Metre |
| Kirişci Sokak | 409 Metre |
| Gümüşçeken Caddesi | 364 Metre |
| Gümüşçeken Caddesi (Gümüşkent Caddesi.) | 364 Metre |
| Akın Çıkmazı | 316 Metre |
| Akın Çıkmazı | 316 Metre |
| Bursa Büyükşehir Belediyesi | 417 Metre |
| Kirişçikızı Sokak | 336 Metre |
| Uludağ Zirve Dershanesi | 319 Metre |
| 6. Uçak Sokak | 396 Metre |
| Bursa Sanat Evi Resim Kursu | 457 Metre |
| Gazi Orhan Cami | 456 Metre |
Abdal Cami haritasına en yakın yer Akın Çıkmazı ile arası 316 metre olarak hesaplanmıştır.
Abdal Cami Posta Kodu 16220
Abdal Cami ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| İller Bankası | |
| Hacılar Sokak | Demirtaşpaşa Mh. |
| Özel Bursa Sürücü Kursu | Ulu Mh. |
| Ulu Mahallesi | Ulu Mh. |
| Bursa 3. Noter | Ulu Mh. |
| Kayalı Sokak | Kırcaali Mh. |
| Ulu Mahallesi Cami | |
| Kiremitçi Mahallesi | |
| Ulu Mahallesi Cami | Ulu Mh. |
| Selvilibahçe Sokak | |
| Bursa 3. Noter | |
| İbni Sina İlköğretim Okulu | |
| Cami Arkası Sokak | |
| Sakarya Cami | Sakarya Mh. |
| Modern Bursa Dershanesi | |
| 2. Tezcan Sokak | Hacı İlyas Mh. |
| 1. Petek Sokak | Demirtaşpaşa Mh. |
| Sakarya Mahallesi Muhtarlığı | |
| Dutlu Bahçe Parkı | Hacı İlyas Mh. |
| Osman Gazi Caddesi | Demirtaşpaşa Mh. |